近日，省学位委员会、省教育厅发布《关于公布2024年度新增学士学位授权专业名单的通知》（苏学位字函〔2024〕3号），我校孤独症儿童教育、数据科学与大数据技术、听力与言语康复学、无障碍管理四个专业获批增列为学士学位授权专业。至此，我校学士学位授权专业达到25个，涉及教育学、文学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等七大学科门类。
我校高度重视新增学士学位授权专业审核工作，根据《省学位委员会办公室关于进一步做好学士学位授权审核工作的通知》要求，从专业定位、师资队伍、培养方案与课程设置、教学条件、教学规范情况、质量保障等方面，不断加强专业基础条件和内涵建设，经校内自评、校外专家组评审、校学位评定委员会审议、校党委常委会同意等程序后，报送省学位委员会审定。
今后，我校将进一步提高专业建设水平，加强专业内涵建设，深化教育教学改革，不断提高教育教学水平和人才培养质量。（文/金诸雨 编辑/宋宁宁 审核/葛修娟 杨黎珍）
