今天（12月19日），教育部教师队伍建设专家指导委员会特殊教育教师培养分委会第一次全体会议在南京特殊教育师范学院召开。
本次会议以“专业赋能、协同发力”为核心，汇聚全国特教领域专家力量，共同探索特殊教育教师培养的创新路径与长效机制。分委会主任委员、南京特殊教育师范学院党委书记黄军伟表示，特殊教育是教育公平的底线、社会文明进步的标尺，分委会肩负着领航改革、破解难题、协同发展的核心使命，要以“一个不少、每个都动、全面赋能”为原则，完善特教教师培养标准体系、创新培养模式，为“十五五”特教教师队伍建设提供专业支撑，助力教育强国建设。
会上举行了聘书颁发仪式，黄军伟为邓猛等4位副主任委员颁发聘书，各副主任委员随后为其余委员授聘，全体委员合影留念，这支特殊教育教师培养“国家队”正式启航。
与会人员审议并通过了《特殊教育教师培养分委会章程（征求意见稿）》及《2026年度工作计划（征求意见稿）》，围绕“十五五”特教教师队伍建设规划、师资协同发展机制、教育家精神融入培养全过程等核心议题展开深度研讨。
此次分委会的成立，推动我国特殊教育教师培养实现从分散到系统、从经验到科学、从跟跑到领跑的历史性转变，将为特教师资队伍提质增效绘制清晰路线图，助力我国特殊教育实现从“有”到“优”、从“量”到“质”的跨越式发展。南京特殊教育师范学院作为分委会秘书处依托单位，将以此为契机深化改革，为办好人民满意的特殊教育贡献力量。
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