4月16日，“星星计划”特殊教育学校校长首期跟岗培训班在江苏南京举办，本次研修班由教育部教师工作司、基础教育司指导，中国教师发展基金会主办，南京特殊教育师范学院承办。
教育部教师工作司副司长黄小华在开班仪式上说，中国教师发展基金会设立的“星星计划”特殊教育公益项目，不仅是贯彻实施教育家精神铸魂强师行动要求，重视特殊教育教师队伍建设和提升特殊教育教师专业素养的实际举措，也彰显了基金会围绕中心、服务大局的责任与担当。
中国教师发展基金会副秘书长张东燕表示，系统设计的“星星计划”特殊教育公益项目，旨在助力特殊教育形成一批高素质教师队伍、教研员队伍和校长队伍，为特殊教育高质量发展提供有力支撑。她希望有更多的企业家和爱心人士能积极参与到特殊教育公益慈善事业中，点亮特殊孩子的未来。
云南省教育厅二级巡视员木红春表示，江苏省作为我国教育改革与发展的先行之地，在特殊教育领域的卓越成就有目共睹。本次培训搭建了双方学习沟通的桥梁，希望云南省的各位特殊教育学校校长发挥好引领学校发展的“旗帜”作用，真正学有所得，学有所用，为推动云南省特殊教育事业高质量发展贡献力量。
南京特殊教育师范学院党委书记黄军伟说，南京特殊教育师范学院作为 “中国特殊教育师资培养的摇篮”，承担着为全国特殊教育领域输送专业师资的重任。2022 年，南特牵头发起成立了“全国大中小学校特殊教育联盟”，通过发挥特殊教育领域的资源优势，为校长培训提供丰富的学习机会，搭建特殊教育领域交流与合作的桥梁。希望有更多的校长和学校关注和加入联盟这个大家庭，共同书写中国特教事业发展绚丽的新篇章。
丁勇研究员作开班第一讲。他从特殊教育是教育强国建设不可或缺的重要组成部分，教育强国战略中特殊教育发展的主要目标与重点任务，以教育家精神加强特殊教育教师队伍建设提升教师专业化水平、健全特殊教育支持保障机制，促进特殊教育普惠优质融合发展等四个维度阐释教育强国战略视域下特殊教育发展的目标、路径及策略。
学员代表段光远表示，以此次培训为新起点，将江苏特教的先进经验、本次培训的收获与自身实际相结合，立足工作岗位，发挥引领作用，带动身边的教师共同进步。为偏远少数民族地区“大山里的星星”助力发光，让更多残障孩子拥有更美好的未来。
“星星计划”2025年特殊教育校长跟岗培训主要面向云南省、新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团、西藏自治区、青海省、宁夏回族自治区等特殊教育学校校长。培训共分四期，共计培训160余位特殊教育校长。培训内容聚焦新时代我国特殊教育发展的趋势与要求、教育强国背景下特校校长的使命与担当、当代特殊教育学校面临的挑战与应对、《特殊教育办学质量评价指南》解读、 特殊需要学生教育诊断与评估等方面，旨在提高中西部地区特殊教育学校校长教育理论水平和学校管理能力。
（来源：江苏广电总台·荔枝新闻中心 记者/沈一秀 通讯员/冷晴 编辑/朱彤）
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