交汇点讯 5月14日，第32个全国助残日即将到来之际，由南京特殊教育师范学院牵头，来自全国31个省（自治区、直辖市）共188所特殊教育大中小学校共同发起成立全国大中小学校特殊教育共同体（联盟）。
联盟旨在搭建资源共享平台，建立协同合作机制，组织引领开展特殊教育学科建设、课程建设、人才培养和社会服务工作，提高特殊教育教师专业化水平和特殊教育办学质量，推进每个残障孩子享有公平而有质量的教育的进程。成立大会于当日上午在南京特殊教育师范学院举行。188所院（校）的校长和教师代表以线上线下的方式齐聚“博爱之都”南京，共同见证共同体（联盟）成立。
成立仪式后举行了首届特殊教育学校校长论坛。16位来自不同地区的特殊教育学校校长围绕“特殊教育学校高质量发展”进行了交流。
据介绍，作为共同体（联盟）的发起单位，188所特殊教育院（校）将成为全国大中小学校特殊教育共同体（联盟）第一届理事会的理事成员单位。南京特殊教育师范学院、浙江特殊教育职业学院、深圳元平特殊教育学校等单位将组成第一届理事大会筹备工作组，择期召开第一届理事大会，商讨联盟章程、组织机构、运行机制等相关事宜。
“特殊教育理论与实践的发展，需要的不是某几所学校的研究与实践探索，而是一支优秀的跨高等教育、职业教育、基础教育乃至学前教育各教育阶段同仁们共同的努力。共同体（联盟）的成立，意味着全国2000多所大中小特殊教育学校有了更加广阔的交流舞台。广大特教工作者可以借助这一平台，及时把握最新研究动态及实践发展趋势，进行思想碰撞及实践经验交流，形成学术创新与经验借鉴的良好氛围，共同推动我国特殊教育事业高质量发展。” 共同体（联盟）牵头发起单位南京特殊教育师范学院校长黄军伟说。
“全国大中小学校特殊教育（共同体）联盟的成立，将打通特殊教育事业发展中的地域限制和政策瓶颈。从今往后‘特教一家亲’不再是口号，我们可以同心协力，聚焦我们共同的孩子、共同的事业，携手发展，走向未来。” 共同体（联盟）发起单位、浙江特殊教育职业学院校长黄宏伟说。
通讯员 杨黎珍
新华日报·交汇点记者 杨频萍
编辑：葛灵丹
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